• Rappel de l'intitulé du thème de l'année ?  (rappel de la visite CM2-6° et RENTREE 2010)

• ACTIVITE 1 :

(voir document de cahier / fichier de Travail Publisher)

-Documents de synthèse (Cahier des Charges / synthèse  )
-Document de validation de l'Objet Technique => Document pdf

Travaux en demi-groupe du mardi matin -Découverte ou rappel sur l'informatique, un OUTIL au service de la technologie...      Présentation collective de l'animation sur L'ordinateur et ses périphériques                 (source La Citée des sciences et de l'industrie / doc. à compléter sur cahier) -Corrigé à reprendre sur le cahier ==> Les périphériques d'ENTREE et de SORTIE                                   ==> Les composants de traitement de l'information / CQJDR-micro-1 Travaux sur les ordinateurs : animation Techno-Flash "le poste informatique" Ordi.  Auteur(s) : P. Benyayer                                                 (document à compléter en synthèse  en parcourant l'animation Technoflash / les périphériques) => Complément à recopier sur le cahier / CQJDR-micro-2 et pour réviser ==> (http://ressourctechno.free.fr/)   ==> Animation de Révision d'utilisation du clavier     (Cette animation a été réalisée avec les outils de Swftools de Mathias Kramm, sous Linux.           et pour plus de révision encore à parcourir l'ensemble du site de TECHNOARGIA ici ) ==> pour s'entraîner... au clavier iCi              à la souris iCi (source La Citée des sciences et de l'industrie)

ACTIVITE 2 : -Réalisation de La PAGE de GARDE du cahier (voir document de cahier / fiche de consignes / Les Ecritures NORMALISEES)

Barême du corrigé de la Page de Garde

• ACTIVITE 3 :

Les illustrations ==>

(autres sur fichiers : fichier "micro" -  fichier "SOURIS"     à dispostion sur disquette, sur le réseau ou en téléchargement...)

 
===>  Fiche de bilan B2I-Ecole  <===

(bilan des compétences en informatique)

-Mise en forme du titre Partie INFORMATIQUE du cahier et impression

 

-La Fiche DIAGNOSTIQUE en informatique (document à compléter)

 EVALUATION à suivre....
 
==> Test d'évaluation supplémentaire sur animation flash (source http://www.techno-flash.com)
Test-QCM-fonction des touches du CLAVIER à parcourir iCi
 
 et à présent en route pour les activités de découverte sur
 le thème des moyens de transport !!!

• Introduction à la technologie

• ACTIVITE B-1 : Le fonctionnement de l'objet technique
  
  (introduction / L'objet technique et ses fonctions)

• Qu'est ce qui me permet de choisir entre plusieurs modèles de TROTTINETTES ?

ACTE 1         Un vélo comme un nom pour la vie ====================>    1- Imaginer et dessiner le vélo de votre prénom  ?  à chacun

"Write a Bike" Voir iCi son cadre...

autre TP de Travail... ==>  Fiche de Travail sur les quatre modèles de VELOS              avec réponses à deux questions (en organisation par groupes d'îlots...) Corrigé à reprendre ici    Au bilan de    L'ANALYSE FONCTIONNELLE :    ==>  Animation-1   /  Exo PC Choisir un produit en fonction de ses caractéristiques : ==> Exercice Fiche 5-Activité 4 d'Elearning NATHAN-6° en animation sur les postes   Reprise du document de synthèse -1-    ==> objet/OBJET  TECHNIQUE - Fonction d'USAGE -Fonction d'ESTIME -La valeur comprend 4 caractéristiques telles que :                prix, délai, disponibilité et durabilité (elle intervient comme un facteur de choix) -La fonction d'estime porte sur l'idée de goût propre à l'utilisateur : couleur, forme, marque, équipement.. ==> Test de révision avant évaluation sur animation flash (source http://www.techno-flash.com) ==> Doc. supplémentaire / Fiche de Travail sur les quatre modèles de VELOS   EVALUATION sur la synthèse -1- ACTIVITE B-2 : Le principe général de fonctionnement (description) ==> Investigation d'introduction à l'étude des systèmes...     L'EVOLUTION des Objets Techniques   (travail surveillé en l'absence de M. Menier pour le vendredi 21/01/2011)    Partie  -A- / L'évolution du vélo Animation n°1 /L'évolution du vélo : Les grandes dates, les évolutions techniques.                  - Document de travail n°1 sur copie à compléter ici                  - Document de travail n°2 à reprendre les réponses aux 10 questions sur feuille cadrillée (animation n°2 à parcourir)         (source du TP : http://technoargia.free.fr)          Partie  -B- / L'évolution des voitures et bateaux Ressource EVOLUTION-Animation n°3  / Doc. ELEVES  à compléter   (source du TP : http://technostclo.free.fr)  Vous désirez en savoir plus...  lien                    ==> Application DIDACTIL sur le pricipe de fonctionnement du skateboard  /voir dans le dossier TRAVAIL des espaces individuels sur Classe SambaEdu...         (avec travaux en parrallelle de démontage-remontage...  commencer par disposer des étiquettes à remettre en ordre selon le doc pdf à visualiser ici en application à la description : Comment se DIRIGER avec un skateboard ? )   * Documentation GO-SPORT   (voir ICI).   * Commençons par un peu de vocabulaire autours du skateboard (voir ICI).   * Document d'aide au MONTAGE-DEMONTAGE pour consultation (voir ICI).   * Et pour finir vous pouvez effectuer le MONTAGE -DEMONTAGE virtuel /modélisation Edrawing (voir ICI). ==> Corrigé du principe de fonctionnement du skateboard   - Travail partiel en présentation à l'aide du traitement de texte    en appui de la Mise en forme à terminer => (police ScriptMTbolt / taille 15 / Gras / Italique / Format-Paragraphe-Alignement-Justifié / ATTENTION aussi à l'Orthographe et la Ponctuation)  voir sous OpenOffice ICI  ou texte en copier-coller ICI pour utiliser le logiciel de votre Choix   ACTE 2         Un vélo comme un nom pour la vie ====================>   2- Rechercher les différents éléments manquants :                 _ _ _ _ _ _  / _ _ _ _ _ _ / _ _ _ _ _ _ / ...   3- Associez-les pour les regrouper en fonctions techniques ? "Write a Bike" Voir iCi Les principes de fonctionnement dans les moyens de transport :        ==> Exercice Fiche 6-Activité 4  d'Elearning NATHAN-6° en animation sur les postes *Animation sur le principe de fonctionnement de la commande d'un vérin (voir ici) Travail => Trottinette Electrique  en edrawing avec le document de travail du cahier à compléter       -Colorier ensuite de trois couleurs différentes la colonne repère selon l'association aux différentes fonctions techniques...           Trois activités sous forme de Livres pour chacune des fonctions techniques : Mettre en Mouvement Se Diriger Freiner (source intégrale de M. Grassart / http://www.clg-bernes.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique133) Application de l'analyse à La VOITURE ==> Document voiture.pdf Fiche-guide d'étude de fonctionnement (à visualiser ici) Exercice collectif d'application à la description des éléments d'un velo  ===> Texte à trous Texte sur Les différentes_parties_du_velo.htm ==> Application de la Fiche de travail aux rollers / au scooter / à la barque Consultez les liens d'aide pour compléter la description... http://fr.wikipedia.org/wiki/Accueil   Lien sur INFOVISUAL : accès au  Dictionnaire visuel  /  voir la Notice d'accès au site (fichier pdf)   Le roller... pour la composition : http://www.zanzisport.com une représentation.jpg pour son utilisation : http://www.apprendreleroller.com http://www.rollerenligne.com http://en toute sécurité iCi Le scooter... pour la composition : une représentation.jpg pour son utilisation : http://www.motoservices.com/ La barque à moteur... pour la composition : une représentation.jpg pour son utilisation : FonctionnementVOILIER http://www.techno-science.net Correction en proposition d'après  ... Correction en proposition d'après  ... Correction en proposition d'après  ...  ==> voir ici  ==> voir ici  ==> voir ici DOCUMENT de TRAVAIL en annexe sur l'exploitation du Traitement de Texte (voir ici) ==> exercice de synthèse sur l'utilisation de TEXTO / Traitement de texte       Reprise document de synthèse -2-  ==> de la fonction d'usage aux Fonctions TECHNIQUES Extrait du dernier Livre ELEVE 6°/Delagrave  : Chap.3-Le fonctionnement d'un objet technique Application à la motoneige ==> Image de  www.infovisual.info    (accès au  Dictionnaire visuel)                                         /  Evaluation => Faire avancer le vélo EVALUATION sur la synthèse -2- avec exercice QCM TechnoFlash FU-FE (voir ici) ACTIVITE B-3 : Le principe général de fonctionnement (descriptif d'une fonction technique) A propos du vélo : La notice d'entretien  Le descriptif des éléments constituant (aspect technique) Lien sur INFOVISUAL : accès au  Dictionnaire visuel       /  voir la Notice d'accès au site (en fichie pdf) Document sur l'ANATOMIE du VELO             Exemple de notice complète :   1==> ELECTRA-bike      /   2==> Notice papier (sousword) Infographie "La passion du vélo" (à voir ici)   ==> En application au vélo... Les mécanismes servent à transformer, transmettre, amplifier ou diminuer une force ou un mouvement.   La Transmission de mouvement : en INTRODUCTION                  ==> Exercice Fiche 13-Activité 4 d'Elearning NATHAN-6° en animation sur les postes Le DICTIONNAIRE VISUEL du vocabulaire de mécanisme de propulsion du velo => iCi Organisation de la classe en deux groupes : QUELS sont les deux mouvements de base pour décrire un fonctionnement ? Solution Le fonctionnement d'un ensemble dépend donc des liaisons entre ses constituants... TP n°1 : Parcours des animations sur Technoargia ==> 1.1 Les systèmes de freinage ==> 1.2 Les transmisssions de mouvements   La transmission de mouvement : ==> Exercice Fiche 13-Activité 4 d'Elearning NATHAN-6° en animation sur les postes ==> 1.3 La shématisation (Schéma à reprendre sur le cahier) Les documents de travaux collectifs par îlot : Document spécifique ==> Le freinage (ressource acad. de Dijon) Document de synthèse TRANSMISSION Document de travail collectif     par îlot  sur les liaisons... Document collectif * d'exploitation sur la MODELISATION des mécanismes Pour en savoir plus :   - Les Contacts & types de Liaisons - Les liaisons entre solides  d'après http://barreau.matthieu.free.fr/ TP n°2 : Démontage de la direction du vélo Document à renseigner sur la fonction "TOURNER" pendant le démontage (source dossier A4-Velo Didactic BOMBERS) Document spécifique ==> La direction (ressource acad. de Dijon) Banque de toutes les représentations en illustration :   iCi Une idée : Proposez une représentation de la suspension en reprenant le schéma de la direction ? Etude de la crémaillère : voir trot-3roues TRAVAIL sur la transmission de Mouvements => Braquets, pignon et plateaux/iCi sur un vélo. Les vitesses. à suivre un travail individuel en évaluation... ACTIVITE B-4 : Le principe général de fonctionnement (analyse approfondie à la conception & l'utilisation)      - Pour cette activité les élèves disposent des trois engins ainsi que des notices d'utilisation correspondantes à chacun. Réparties en trois groupes, les élèves doivent compléter  leur document pour ensuite en une seconde phase en présenter l'analyse en compte rendu collectif devant la classe... Document d'exploitation présenté en vidéoprojection en début d'activité : LA NOTICE d'UTILISATION Notice -1-   Phase d'étude de trois engins de transport : Doc n°1 (la Skatinette-le Kickboard) Doc n°2 (la Trottinette Electrique) Notice -2- Notice -3- Autres notices ==> Vélo & Trotinette (ICI) Gamme de montage d'une trottinette : ==> Exercice Fiche 19-Activité 4 d'Elearning NATHAN-6° en animation sur les postes Notice d'emploi d'un VTT : ==> Exercice Fiche 24-Activité 3 d'Elearning NATHAN-6° en animation sur les postes                                                   La trottinette electrique          La skatinette (site officiel)                Le Kickboard             Modélisation en 3D : - Exploitation à l'aide du logiciel Edrawing... lien de téléchargement du logiciel ===> Modèle => LOCO Modèle => HELICO Modèle => Trottinette Electrique  (avec le document de travail du cahier) Modèle => Velo type classique   Velo-VTT-BMX   Velo-JEULIN TP sur les caractéristiques et la valeur d'un produit :         - Document de travail (voir ici)         - Fiche technique du Velocity   Fiche synthèse -3- :   Choix et conditions d’utilisation d’un produit        Une fiche produit définit les caractéristiques d'un produit.      Pour répondre à notre besoin, nous choisissons un objet technique parmi d'autres en fonction de :                               1- Ses caractéristiques techniques : vitesse maximale, consommation...                               2- Sa valeur : prix, fiabilité, disponibilité, délai de livraison ...                               3- Son choix selon le goût (éstime du produit)     Après avoir acheté un produit, le consommateur a besoin d’informations pour le mettre en service et bien l’utiliser.     Ces informations se trouvent dans la notice d’utilisation qui est un document livré avec le produit .     Ce document explique son fonctionnement, son entretien et les règles de sécurité à respecter pour l’utiliser. Parmi les rubriques de la notice d’utilisation on retrouve généralement :   1-  PRESENTATION      2- INSTALLATION        3- UTILISATION          4- ENTRETIEN            5- SECURITE   EVALUATION sur la synthèse -3- avec exercice  QCM TechnoFlash FONCTIONS Tech (voir ici) ==>  Texte en complément pour l'évaluation : La notice d'entretien du vélo ==> Lien de recherche pour l'entretien d'un VTT sur Fiches TECHNIQUES http://www.vttmania.com/techniques_vtt.php

Ressource/Dossier d'exploitation sur La SKATINETTE ==> http://www3.ac-nancy-metz.fr/technologie/index.php?page=skatinette&chemin=smenu_5_0

Le roulement à bille :   -Vidéo des Arts et Métiers (voir iCi) -Vidéo sur le procédé d'obtention des ROULEMENT à BILLES http://www.dailymotion.com/comment-cest-fait-roulement-a-bille   -Animation TECHNOARGIA sur le roulement (voir ici)   -Document technique de chez A4 => Banc d'essai Roulement à billes -Modélisation 3D==> Roulement à billes en Edrawing

Le guidage en rotation par roulement : Très rapidement et en particulier chez les Assyriens et les Égyptiens, les hommes eurent recours à des éléments roulants afin de remplacer les traîneaux dans le transport de lourdes charges essentiellement dans les travaux de génie civil (roulement à la place du frottement de glissement). Le problème de recyclage des éléments roulants fût en partie résolue par les Égyptiens. Les Grecs puis les romains perfectionnèrent le système en y adaptant des chemins de roulements. Une peinture grecque (330 av J.C.) représente un bélier d'assaut reposant sur deux plaques séparées par des rouleaux.

plus d'info iCi (http://barreau.matthieu.free.fr/cours/Liaison-pivot/pages/index.html)

Animation sur les MECANISMES

Animation sur les PROCEDES DE FABRICATION

Portail wikipédia de la Motocyclette

Une gamme complète de trottinettes & skates haut de gamme : http://www.feel-green.fr
Lien vers de drôles de vélos à parcourir ici : http://www.ziganime.com/
Références MECANO pour aller plus loin encore : http://www.meccano.fr/
 (la procédure complexe du freinage d'un avion en video)  

DIAPORAMA de SYNTHESE de fin d'année iCi

•  un premier lien => http://www.dimet.fr/Aeronautique/HistoireAeronautique/index.html

•  un second vers l'ensemble des documents de TECHNOARGIA =>

• Evolution des objets techniques L'histoire de la bicyclette   ( J.M. (Corse) )

• Vidéo du Musée ses Arts et Métiers  Vélocipède Michaux à corps ondulé, 1865

Evolution de l'automobile ==> Document d'exploitation Lien à parcourir pour compléter le document Document Publisher : FRISE CHRONOLOGIQUE à reconstituer puis imprimer individuellement... Le principe de l'ABS sur une auto en vidéo ==> http://www.explania.com/fr/animations/detail/systeme-de-freinage-abs              (autre Lien utile sur l'automobile / merci à J.M. MOLINA)

La fabrication collective de 6°... projet 2008-2009 :     La voiture CARATEC               de Chez A4 Technologie http://www.a4.fr Dossier Technique :

Véhicule didactisé à faire étudier et réaliser par les élèves. Fonctions simples facilement identifiables : propulsion, direction, énergie, carrosserie (esthétique)

Documents d'exploitation : Des outils toujours rangés (voir ici)        ==> Q1- Vous devez compléter la page 2 du document (copie à imprimer) en indiquant les noms des outillages : Banc de Mesure - Boîte à onglets - Rapporteur d'angles - Coffret à douilles - Etabli - Réglet - Etau - Scie - Scie à onget - Limes - Clées plates - Clées à oeil - Marteau -Tournevis ? (vous pouvez véridier la correspondance des illustrations sur wikipédia /lien site GdM) La grappe de pièces plastiques /le moulage par injection du plastique , visionner cette animation ici             (Animation portant sur la technique d'injection pour réaliser des objets en plastique) Dossier sur les matériaux (voir ici)

• Page d'aide à la mise en oeuvre de la fabrication  (voir ici / source => intratek.free.fr)
• Questionnaire d'exploitation de l'animation sur les procédés (voir ici / source => intratek.free.fr)
         ==> Q2-Vous devez compléter la page 1 du document (copie à imprimer) en parcourant les animations de Formage des métaux ?

Animation sur ==> les MECANISMES

Animation sur ==> les PROCEDES DE FABRICATION Le tout en images ==>  iCi Questionnaire d'exploitation  (voir ici)

fichier USINAGE (charlygraal.grl)

==> Q3 Maintenant à partir du visionnage des deux animations ci-dessous, rechercher à quel type d'usinage correspond la réalisation du capot de CARATEC ?                                                                                2.1 ; 2.2 ; 2.3 ou encore lequel... Animation flash n°1 ==> L'anatomie de CHARLYROBOT                                                 (source => http://technoargia.free.fr) Animation flash n°2 ==> La simulation de prise en main      ==> Q4- Par quel usinage pourrait-il se faire autrement encore ?                                                                                2.1 ; 2.2 ; 2.3 ou encore lequel...    ==> Q5- Expliquer à partir de cette illustration comment on peut imaginer la suite des opérations à effectuer ?

•    Le travail de préparation à la réalisation de la carrosserie...
  
                     La PHASE de CONCEPTION

Le logiciel Solidworks en D.A.O. •Présentation •Possibilités •Dessiner •Exemple : porte-CD •Assemblage simple •Assemblage prisme/cylindre •Exemple : porte-jeton •Démarche détaillée •Position perçage Ressources issues du site  http://www.MERICTECH.info

Documents courant de Travail pour les 5° :  Apprentissage-prise en main / SOLIDWORKS                         ==> Quatres documents en téléchargement Document de STRUCTURATION Dossier ressource de PRISE en MAIN Document de TP n°1 Document de TP n°2

• Lien pour exercices sur la mesure au pied à coulisse ==> voir iCi   
                                 (Exploitation : Comment mesurer au Pied à Coulisse NUMERIQUE ? )
• Exploitation du logiciel M&m sur les Machines et Matériaux  /Accès aux fiches d'exercices iCi
  

  source du logiciel ==> de Philippe Crousaz & BULCKE Arnaud  ( www.technologie.c.la )

• "CARNET de VOL" à parcourir iCi
  (Un document complet sur l'aviation et l'aerospatiale
                                                                       à la portée de tous...)

• "Dis-moi, avion, comment tu voles ?" iCi
  (les clés du ciel de la mécanique du vol
                       jusqu'aux filières de formation au métier de pilote...)

pour les transports ferroviaire : sur wikipédia ==> Voir iCi

pour le transport maritime :   sur wikipédia ==> Voir iCi

Aéronautique • Astronautique • Automobile • Camion • Ferroviaire • Grande vitesse • Train en Suisse • Maritime • Motocyclette • Route • Paquebots • Ponts • Titanic • Tunnels • Transport en commun • Transports en Île de France