==>    Lancement de la seconde édition du Challenge des Métiers de l’Industrie – Hall32 -saison 2025- L'objet de la Séquence Cmi03  ==> iCi en vidéo                (toute la vidéo iCi pour 9mn37)

ou là en image

Compétences à Valider au SOCLE COMMUN :

   2-Concevoir, créer, réaliser (CT2.6)
   3-S'approprier des Outils et des méthodes (CT3.1-CT3.2)
   5-Mobiliser des outils numériques (CT5.1)
   7-Les représentations du monde et l'activité humaine
   => Interpréter des résultats expérimentaux, en tirer une conclusion
                                                      et la communiquer en argumentant
Compétences évaluées en fin de séquence :
  DIC 1.4 et DIC 2.1
    MSOST 1.6 - MSOST 2.1 et MSOST 2.2
            OTSCIS  2.2
             DIC 1.7 (pour reprise de compétences)

Activité -Mise en œuvre en réalisation : La FAO (Fabrication Assistée par Ordinateur) ...

• Vidéo n°3(1mn29s) /- https://www.youtube.com/watch?v=XNHS2FGRtVE   
  ==> Ressource technologie par JULIEN DOBIGNY  https://europe.ent27.fr/matieres-enseignees/technologie/techno-3e/comment-fonctionne-une-imprimante-3d--2190.htm
  
  
• Le rôle des SUPPORTS en impression3D : (en images...)
  

  -sans support-

  -supports de Type BRANCHE-

  -supports de Type LINEAIRE-

• Dnb blanc Sujet série-PRO 2021/l'impression 3D ==> voir sujet iCi
  .
  
• Information pour caractéristiques sur le filament TPE/Elastic ==> Voir iCi  
                                       (autre information Voir iCi)
  
  
• Logiciel convertisseur en ligne jpeg vers svg ==> https://picsvg.com/fr/
  
• Logiciel convertisseur en ligne  multi-extensions ==>    https://cloudconvert.com/
  
• Logiciel convertisseur en ligne svg vers  dxf ==>  https://convertio.co/fr
  
• Site de téléchaargement du fichier SVG gratuits ==> https://freesvg.org/search/
• Comment extruder directement une exportation en fichier dxf ? ==> en Vidéo iCi
            
  
  
• Comment importer une image dans Onshape ==> https://www.youtube.com/watch?v=2ts5FLmzK5o
              la décalquer (fonction SPINE sous Onshape) & l'extruder ...
  
     pour passer du fichier image =>au Modèle 3D 
• 
  
• Motif PC/2025 ==> fichier jpeg PdD  voir iCi  /fichier logoF1    voir iCi
• 
  ou encore le logo du Collège =>   
  

       

Activité - Assemblage final sur le véhicule...   

Activité -Troisième MISSION de Découverte des Métiers de l'Industrie 

• https://challenge-industrie.wixsite.com/saison2024/missions-du-mois-de-mars
  
  

  Thème du QUIZZ3-2024 :   Travail à présenter sous forme d'AFFICHE ==> Réalisation d'une frise chronologique retraçant les périodes significatives de la production automobile et les éléments déclenchant des changements ou des évolutions dans la fabrication.

  
  
• Présentation du travail du QUIZ3  à effectuer sous l'application de PRESENTATION voir iCi    
  
  
• Travail complémentaire sur la PRESENTATION pour le JURY de présélection  ==> voir iCi
  
  
• Finalisation du Porte-clés ==>   voir iCi  
                                                                                                                                           (Bravo à Tissya)
  
  
• Exploitation d'un pneu/CARCASSE ==> voir iCi
                                    (https://cults3d.com/fr/mod%C3%A8le-3d/divers/1-24-13-tyres)
  
  
  (évolution dans le cadre des cinq périodes )
  
  
  
• Lien sur l'Evolution de l'automobile ==> https://www.playhooky.fr/retro/evolution-automobile/
  Lien wikipédia ===================> lien n°1 /voir iCi
                                                                               lien n°2 /voir iCi
  Autre liens :
  
  • https://www.bymycar.fr/webzine/grandes-dates-de-lhistoire-evolution-de-voiture/
  • https://www.aramisauto.com/guide-pratique/occasion/premiere-voiture/ 
  •  
  • 
    
• Lien sur l'Evolution dans la fabrication ==> Lien wikipédia/L'INDUSTRIALISATION
           (penser à mettre en pace les 5 périodes de révolution industrielle)
  
  
  • https://www.maxicours.com/se/cours/l-evolution-des-systemes-de-production-et-des-entreprises/
  • Pour lecture sur les deux premières révolutions industrielles => Voir iCi/les-revolutions-industrielles/
    
  • Exemple sur "LA DIVISION DU TRAVAIL" => Voir iCi/l-industrialisation-une-revolution-economique-h1322 
  •  
  • 
    
  
  
• Film ONISEP  Opérateur-Opératrice sur machine à commande numérique 
      => https://www.onisep.fr/les-metiers-animes/Industrie/operateur-operatrice-sur-machines-a-commande-numerique
                 

                                  (pensez à visionner les 2vidéos   et   )

==> et pour plus de détails encore sur le métier /voir iCi

                  ==> avec le lien de la Fiche METIER CIDJ Opérateur/-iCi  et pour vous aider...
                 ==> avec le lien de la Fiche METIER CIDJ Opérateur-Régleur/-iCi  et pour vous aider...

• Travail de base sur la conception du CHÂSSIS réalisé  avec les classes de quatrième et troisième en RCD :

                 ==> Voir iCi

• Uptis, le pneu sans air de Michelin ==> https://www.3dnatives.com/uptis-pneu-3d-12062019/
  

Pour les plus curieux /sur les activités de 2023:

• Les liens pour le Quizz3/2023 ==> Film https://www.youtube.com/watch?v=igW-MyX7PkI
                                                     ==> Doc. https://www.esilv.fr/usine-4-0-quels-metiers-pour-lindustrie-du-futur/
  
  Film ressource générale => https://www.youtube.com/watch?v=n77s7aYT1TQ
  
  avec plus particulièrement le FULL KITTING :
  => https://www.youtube.com/watch?v=j_pehhSZc3Q
  
  
• Autre ressources
       => https://www.youtube.com/watch?v=UbZCth8dA3k
       => https://www.youtube.com/watch?v=UXTdIfMRcxM
  
  

• Ressource ==> https://fr.wikipedia.org/wiki/Industrie_4.0
  
                     illustration / Les quatre révolutions industrielles

• Autres ressources pour comprendre ==>
  
  • Retour sur le futur...    
    
    https://www.citedesmetiers.fr/industrie-4-0-retour-sur-le-futur/
    
    
  • Industrie 4.0 /la quatrième révolution industrielle...
    
    https://www.visiativ-solutions.fr/industrie-4-0
    
    
    
  • La transformation numérique/Industrie...
    
    https://www.visiativ-solutions.ch/transformation-numerique-industrie/
    
  
  
• Les métiers de l'industrie ==>   voir iCi  
                             (vous pouvez ausi inventer un nouveau métierdu futur...)
  

Complément d'exploitation : Les Objets CONNECTES

     Les objets techniques, les services et changements induits dans la société

    ACTIVITE-1   /Création de mon premier QR-Code

• Travail à effectuer : C'est QUOI le QR code ? voir déf. iCi
  -Tout comme vous avez su écrire votre nom et votre prénom en code binaire

1)- Vous pouvez créer votre QRcode en QR-code grace à ... http://qreducation.ticedu.fr/ (click droit sur l'image-CODE                            puis enregistrer sous) autre appli avec ilustration =>  https://ladigitale.dev/digicode/

Vérifier votre Code réalisé en lecture à partir de... https://products.aspose.app/barcode/fr/recognize/qr (copier ensuite l'adresse en dessous)

3°- Faire vérifier le code en lecture sur un smartphone équipée de l'application CODE-QR.net

==>

Cliquez sur le QRcode

  ACTIVITE-2   /Le numérique au coeur de la technologie

La ROBOTIQUE : https://www.youtube.com/watch?v=ihPu6tI7IV4	La REALITE AUGMENTEE : https://www.youtube.com/watch?v=fHkXUGD-lio	La REALITE VIRTUEL : https://www.youtube.com/watch?v=ZtLDHK0cEZs
La Réalité Augmentée (RA ou AR) consiste à superposer du contenu virtuel 3D sur la réalité elle-même à travers l’installation d’un système projectif, ou sur une image de la réalité (film en direct ou préenregistré).      Elle diffère de la Réalité Virtuelle (RV ou VR) qui est une immersion dans un environnement entièrement virtuel, qui peut occasionner des effets de mal de mer ou claustrophobie à long terme.
Instruire et guider avec la RA iCi plus d'info iCi iCi Tout un PREZZI consécré à la REALITE AUGMENTEE... Exemple d'application pour La Mise en Place de la RA sur un poste de maintenance ==> https://www.artefacto-ar.com/wp-content/uploads/2018/02/Fiche-produit-Upmaintenance-realite-augmentee-artefacto.pdf https://www.robots-et-compagnie.com/tout-savoir-sur-la-realite-augmentee/

Exemple d'expérimentation à effectuer :

• L'exploitation dans Le domaine du commerce en Ligne => Mise en application de la RA au service du commerce à distance
  

                                  https://www.optic2000.com/visagisme.html
   
  
• Découverte : => Le ski passe en mode augmenté !

RideOn => La première paire de lunettes de ski connectée (https://www.redbull.com/fr-fr/rideon-masque-ski-realite-augmentee-presentation-video)     le skieur accède à de nouvelles informations qui se superposent à son environnement pour plus de fun et de confort. L'entreprise a en effet imaginé une fonctionnalité ludique qui permet d'afficher des pistes de slalom virtuelles ! Les caractéristiques du produit à voir iCi

• Expérience -1- du MERGE Cube : La Réalité augmentée à portée de main
  
  voir en vidéo iCi sur https://mergeedu.com/
  
  La procédure  :
  
  1. L'application nécessaire à télécharger sur son smartphone ==>  voir iCi en lien
     
  2. La ressource pédagogique  associée  par Pascal Pujades  (acad. Toulouse)  voir iCi
     
  3. Le Lien de l'objet3D à visualiser ==> son code à inscrire dans le Menu "Recherche de code" / 8EXMD5
                                                                                                                                           ou en lien direct  https://objects.mergeedu.com/link/8EXMD5             
                                                                                                        code pour Prototyupe Grandes ROUES /EXMGMV   ou  EXLRDM
                                                                                                    ou ene Lien direct https://objects.mergeedu.com/link/EXMGMV             
      
     
• Expérience -2- de l'hologramme :  La photographie en relief
  
  1. Constituer la pyramide de projection
  2. Charger l'image ou même la vidéo d'une représentation multidirectionnelle sur son écran (voir ici)
     
  3. Observer le résultat...

  ACTIVITE-3   /Création d'une application RA pour smartphone

• Travail à effectuer : 
  
  J'ai besoin d'un outil permettant de couper des parts équitables de pizza ?

J'ai le choix entre... la réalisation d'un Objet Technique                          ou     d'une exploitation de la Réalité Augmentée Voir iCi à partir d'AURASMA https://www.aurasma.com/

La procédure de création de la RA ==>
                      Il faut d'abord : 1°)- => se fixer l'image trigger (image déclenchante de départ),
                                                                puis les overlays (incrustations).
                                               2°)- => monter l'animation des actions sur les overlays.
                                                 3°)- => sauvegarder le tout (SAVE).
                                                    4°)- => le partager en connexion (SHARE).

Comment simuler la Réalité augmentée avec Scratch ? vidéo iCi Le programme scratch en ligne =>  bientôt iCi...

* Ressource Complète pour la Réalité Augmenté