Activités par Centres d'Intérêts :    CONFORT & DOMOTIQUE
Au centre de l'étude...
 l'Objet Technique
Centre Intérêt
Ci-1
  A quoi sert un objet ?
     Comment fonctionne-t’il ?
        Comment le fabrique-t’on ?
==>  Ci1-Historique et géographie des solutions techniques     FG-Ci1
L' Analyse et la Conception
de l’Objet Technique 		Les MATériaux
Utilisés		 Les ENérgies
Mises en Oeuvre
L’EVolution
de l'Objet Technique 		La COmmunication
et la Gestion de l'Information		 Les Processus de
Réalisation
d’un Objet Technique
Ressource Ci1 sur chapitre n°1 du livre FOUCHER de 4°(attention fichier de 14 Mo)
  ==>Fiche de suivi-4°-Onslow                                                                                                               Fiches de connaissances acad Bordeaux           
Première partie : 4CI1 Historique et géographie des solutions techniques    Les compétences visées
Problématique de départ de l'étude / Comment en est-on arrivé à la DOMOTIQUE ?
Vidéo n°1
(1951)
 Vers l'ère des robots 
 du Salon des arts ménagers...
 
Questionnement n°1 => C'est quoi au juste la DOMOTIQUE ?
jusqu'à nos jours !!!  
  
ACTIVITES : (temps de travail délimité à deux séances, évaluation comprise) Téléchargement
CQJDR* Doc. Travail
INTRODUCTION / Animation à visionner collectivement
==>   suivi d'échanges de points de vue !!!

    0. Travail ANNEXE de groupe sur la Mise en Forme du compte-rendu des 2 vidéos                                         ==> Le fichier de Travai sous DRAW en téléchargement iCi
  1. ADAPTATION aux besoins et EVOLUTION des solutions techniques...

                                    ==> Organisation du travail autours de la présentation
                                                        d'un DIAPORAMA collectif
    à partir d'une trame donnée et d'une répartition des tâches à définir !!!  
Diapo1     / Page de garde ci-contre
Diapo2-3 / Le Salon des Arts Ménagers
Diapo4-5 / Les Trentes Glorieuses
Diapo6    / Enquête sur un produit
Diapo7    / Esthétique & Ergonomie
Diapo8-9 / C'est quoi la domotique
Diapo10  / Complément d'informations diverses
Diapo11  / Bibliographie
Remarque : Diapo 6 & 7 => Avec la possibilité de plusieurs groupes en fonction des effectifs de classe...
     - L'ensemble de la présentation donnera lieu à une évaluation du contenu comme de la prestation orale réalisée par binome devant la classe.
     - Les critères de notations porteront :
             ==> Sur la forme (simplicité et pertinence des mots et illustrations choisies)
             ==> Sur le fond (maitrise du contenu, commentaires associés
                                                           et explications des démarches et des recherches effectuées)
     - Les ressources disponibles :
Une ressource générale pour tous ==>
http://www.domo-energie.com
 
Diapo2-3  ==> Fiche 1 « Le palais des robots »
                      Fiche 2 « A la recherche du confort aux Arts Ménager »
                      Lien wikipédia  http://fr.wikipedia.org/wiki/Salon_des_arts_ménagers
 
Diapo4-5  ==> Fiche 3 « Les Trente Glorieuses et la consommation »
                      Vidéo en lien http://www.dailymotion.com/video/xeqt3m_les-30-glorieuses-vues-a-travers-la_school
                      Lien wikipédia  http://fr.wikipedia.org/wiki/Trente_Glorieuses 
 
Diapo6     ==> Recherche au cdi à partir de BCDiweb
                      Documentation sur les collections livres de techno (Foucher-Delagrave-Nathan)
                      Lien wikipédia  http://fr.wikipedia.org
                      Lien Communication à distance
                      Ressource Histoire du Tel. portable
                       Recherche libre à partir d'internet
 
Diapo7     ==> Recherche au cdi à partir de BCDiweb
                      Documentation sur les collections livres de techno (Foucher-Delagrave-Na
than)
                      Lien wikipédia  http://fr.wikipedia.org                     
                      Recherche libre à partir d'internet
 
Diapo8    ==> Lien wikipédia  http://fr.wikipedia.org
                     Lien Biométrie  www.metawill.com/identite.swf
                      Recherche libre à partir d'internet
 
Diapo9    ==> Lien d'animation Qu’est-ce que la domotique (Explania)
                     Lien wikipédia  http://fr.wikipedia.org/wiki/Domotique
                     Lien sur animation pour la définition des domaines / Domotic 
                         plus http://www.domo-energie.com  Confort   Energie   Sécurité 
                    Recherche libre à partir d'internet pour VDI
  
Diapo10 ==> Lien wikipédia  http://fr.wikipedia.org
                    Lien pour définition des Scénarios http://www.numeac.com/    
                                     ou encore http://www.io-homecontrol.com/fr
                    Lien Scénario http://www.domocab.fr/  
                     Système NICOBUS en découverte animation-flash
                     Recherche libre à partir d'internet
Conseils : COMMENT S'Y PRENDRE pour...
Chercher-Trouver et exposer
Voir iCi
Modèles d'évaluation d'un exposé oral : puce Modèle 1 puce Modèle 2 puce Modèle 3

* Informations complémentaires à l'usage d'illustrations empruntées sur internet :






CQJDR-1





















































Fiche
EVALUATION
Onslow



CQJDR-2.1




CQJDR-2.2
 		n°2
(1969)    
Doc. Ressource

Les CONSIGNES


Fiche Act.1
(consignes)


Diapo1-PROF.odp
fichier D1-prof.ppt

 

Diapo2-3 Elève.odp
 

Diapo4-5 Elève.odp
 

Diapo6 Elève.odp
 

Diapo7 Elève.odp
fichier D7-Elève.ppt

 
 
Diapo8-9 Elève.odp
 

Diapo10 Elève.odp

Diapo de FIN

Pour quel prolongement ?
fichier FIN.ppt
Questionnement n°2 => Quel est l'impact
de nos productions et consommations                               sur les générations à venir  ?
          
 
ACTIVITES : Téléchargement
CQJDR* Doc. Travail
  1. Etude des éléments qui determinent le COÛT GLOBAL d'un produit
     
    •  Page d'aide (à parcourir avant d'effectuer le travail)
                                                            Ressource   http://stephane.vercleven.perso.neuf.fr 
     
       - L’analyse du produit dans sa globalité doit permettre de faire un bilan de son coût écologique et de son  impacts sur l’environnement à chaque étape...
     (épuisement des ressources, énergie consommée, déchets et pollutions, etc.)
  2. Application de l'étude des coûts pour différents produits :
     (Travail collectif en vidéoprojection)
     
    ==> Compléter la fiche ACT3 pour les objets techniques de type DEEE...
    • Téléphone portable 
    • Téléviseur
    • Machine à laver
    • Four
    • Réfrigérateur
    • ...

  3. Consultation de ce que représente "l'énergie grise" => Site http://www.labo-energetic.eu
      Animation Flash sur l'énergie grise (iCi sur Educapoles.org)

Questionnement
(Avant ACT.)






































CQJDR-3
Fiche ACT2














































Fiche ACT3
( * CQJDR : Ce Que Je Dois Retenir)  
 
  • Consigne pour REUSSIR un DIAPORAMA  
    et sa Présentation ORALE ==>  voir iCi
  • CQJDR-1 / Histoire des solutions et évolutions
                                 à partir de la DOMOTIQUE    .
Fiches de STRUCTURATION à parcourir iCi...
  CQJDR-2et3 /Impact des contraintes environnementales
                                                                   sur le coût d'un produit.
  • Corrigé de l'évaluation n°2 à reprendre en présentation complète => Voir iCi

Documents ressources à parcourir