Item
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 GiBii
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en TECHNOLOGIE |
1 - S'approprier un environnement
informatique de travail.
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- Les mise en situation pour la validation en technologie... |
1.1) Je sais m'identifier sur un
réseau ou un site et mettre fin à une identification.
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Voir.
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Possible
à diverses occasions, lors des multiples aacès aux
espaces individuels des élèves sur le réseau
GASPARD, de l'ENT ou encore pour la première validation du B2i de ce même item... |
1.2) Je sais accéder aux
logiciels et aux documents disponibles à partir de mon espace de
travail.
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Voir.
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En
bilan d'exploitation des espaces de travail et d'enregistrement au
terme de l'année de 5° et en complément de
l'utilisation de l'animation de la cité des sciences sur l'arborescence des fichiers. |
1.3) Je sais organiser mes espaces de
stockages.
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Voir.
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1.4) Je sais lire les
propriétés d'un fichier : nom, format, taille, dates de
création et de dernière modification.
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Voir.
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Lors du travail sur la fiche 1/4 des exercices de numération (4°ou3°)... |
1.5) Je sais paramétrer
l'impression (prévisualisation, quantité, partie de
documents... ).
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Voir.
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Possible à chaque impression de document... |
1.6) Je sais faire un autre choix que
celui proposé par défaut (lieu d'enregistrement, format,
imprimante...).
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Voir.
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En bilan d'exploitation de l'outil informatique au terme des activités diverses de l'année de 5°... |
2 - Adopter une attitude responsable :
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- Les mise en situation pour la validation en technologie... |
2.1) Je connais les droits et devoirs
indiqués dans la charte d'usage des TIC et la procédure
d'alerte de mon établissement.
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Voir.
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En début de chaque année scolaire, en responsabilité du professeur principal, à l'occasion de la lecture en classe de la charte informatique incluse dans le carnet de correspondance. |
2.2) Je protège ma vie
privée en ne donnant sur internet des renseignements me
concernant qu'avec l'accord de mon représentant légal.
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Voir.
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| 2.3) Lorsque j’utilise ou transmets des documents, je vérifie que j’en ai le droit. |
Voir.
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Travail de
réalisation d'un courrier type pour la demande d'utilisation de
données auprès d'auteurs divers... |
2.4) Je m'interroge sur les
résultats des traitements informatiques (calcul,
représentation graphique, correcteur...).
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Voir.
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2.5) J’applique des règles de prudence contre les risques de malveillance (virus, spam...).
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Voir.
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Accompagnant toutes les consignes sur l'importance de la mise à jour
des antivirus ainsi que la gestion des fenêtres popup, l'accent a été
mis sur l'importance de la vigilance des internautes dans toutes les
situations de connexion. |
2.6) Je sécurise mes données (gestion des mots de passe, fermeture de session, sauvegarde).
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Validée
à chaque connexion en début et en fin de cours de
technologie de par l'utilisation quotidienne du site de techno pour La
conduite des activités... |
| 2.7) Je mets mes compétences informatiques au service d'une production collective. |
Voir.
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3 – Créer, produire, traiter, exploiter des données.
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- Les mise en situation pour la validation en technologie... |
3.1) Je sais modifier la mise en forme des caractères et des paragraphes, paginer automatiquement.
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Voir.
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==>
Situations classiques de réalisation de documents de
synthèses en technologie ainsi qu'au final de la séquence
d'observation en entreprise avec....
la constitution
du RAPPORT de STAGE
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3.2) Je sais utiliser l’outil de recherche et de remplacement dans un document.
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Voir.
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3.3) Je sais regrouper dans un
même document plusieurs éléments (texte, image,
tableau, son, graphique, vidéo…).
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Voir.
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| 3.4) Je sais créer, modifier une feuille de calcul, insérer une formule. |
Voir. |
| 3.5) Je sais réaliser un graphique de type donné. |
Voir. |
| 3.6) Je sais utiliser un outil de simulation (ou de modélisation) en étant conscient de ses limites. |
Voir. |
| 3.7) Je sais traiter un fichier image ou son à
l’aide d’un logiciel dédié notamment pour
modifier ses propriétés élémentaires. |
Voir. |
| 4 – S'informer, se documenter : |
- Les mise en situation pour la validation en technologie... |
| 4.1) Je sais rechercher des références de
documents à l’aide du logiciel documentaire présent
au CDI. |
Voir. |
Voir consultation de documentation à disposition au CDI
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| 4.2) Je sais utiliser les fonctions principales d'un logiciel
de navigation sur le web (paramétrage, gestion des favoris,
gestion des affichages et de l'impression). |
Voir. |
Manipulation de prise en main et de paramétrage à la première
connexion sur les espaces individuels des élèves sur SambeEdu3... |
| 4.3) je sais utiliser les fonctions principales d'un outil de recherche sur le web (moteur de recherche, annuaire...). |
Voir. |
à partir de l'exploitation du questionnaire de participation
au concours organisé par le CNDP-CRDP
==> 2011 ANNEE DES OUTRE MER
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| 4.4) Je sais relever des éléments me permettant
de connaître l’origine de l’information (auteur,
date, source…). |
Voir. |
| 4.5) Je sais sélectionner des résultats lors
d'une recherche (et donner des arguments permettant de justifier mon
choix). |
Voir. |
| 5 - Communiquer, échanger : |
- Les mise en situation pour la validation en technologie... |
| 5.1) Lorsque j'envoie ou je publie des informations, je réfléchis aux lecteurs
possibles en fonction de l'outil utilisé. |
Voir |
Réflexion sur les types de fichiers à joindre
dans les enregistrements du webclasseur !!!
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| 5.2 Je sais ouvrir et enregistrer un fichier joint à un message ou à une
publication. |
Voir |
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Exercices spécifiques réalisés
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| 5.3 Je sais envoyer ou publier un message avec un fichier joint. |
Voir |
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5.4 Je sais utiliser un carnet d’adresses ou un annuaire pour choisir un
destinataire.
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Voir |
